This is what we have to cope with this term:
Thematischer Schwerpunkt 3: Science and Technology
Im Rahmen der Beschäftigung mit diesem Schwerpunktthema erfahren die Schülerinnen und Schüler exemplarisch, wie unterschiedliche wissenschaftliche und technologische Errungenschaften das Leben der Menschen beeinflussen. Dabei befassen sie sich mit Beweggründen, Erscheinungen und Auswirkungen, die relevant sind sowohl für das Individuum wie für gesellschaftliche Zusammenhänge insgesamt. In diesem Kontext sind historische und aktuelle Entwicklungen zu erarbeiten und die Frage nach den Grenzen des Fortschritts und der ethischen Verantwortung von Wissenschaft für Gegenwart und Zukunft zu thematisieren.
Unterrichtsaspekte
Folgende Aspekte sind im Rahmen dieses Schwerpunktthemas zu berücksichtigen:
• Science, technology and human needs: the historical perspective (e. g. aspects of the Industrial Revolution) |more on BBC-webpages|
• Developments, achievements and risks: modern life under the influence of science and technology (erhöhtes Anforderungsniveau: cloning, GM food; • Science Fiction and Dystopia)
>>dystopia [en.wikiped]
Literarische Texte
Erhöhtes Anforderungsniveau
BRAVE NEW WORLD by Aldous Huxley
>>more about the book [en.wikiped]
>>study-guide [en.wikibooks]
